Главная :: Рефераты :: Психиатрия :: Тесты :: Юмор :: Ссылки :: Развлечения

Медицина

Акушерство

Гематология

Гастроэнтерология

Дерматология

Инфекционные болезни

Кардиология

Неврология

Нефрология

Онкология

Патофизиология

Педиатрия

Психиатрия

Психология

Пульмонология

Реаниматология

Ревматология

Фармакология

Хирургия

Эндокринология

Книги

Роды и новорожденный

Психиатрия (Шейдер)

Кардиология (Фрид, Грайнс)

Неврология (Самуэльс)

Справочник практического врача

Справочник Харрисона по внутренним болезням

Рефераты

Коллекция рефератов

Рефераты по медицине

Keywords: гигиена, лекция, введение в гигиену, здоровье, население, наука, окружающая, среда, загрязнение, загрязнение окружающей среды, адаптация

ВВЕДЕНИЕ В ГИГИЕНУ

Гигиена – наука о здоровье населения.

Существует около 100 научных определений здоровья. Даже в древности считалось, что здоровье – понятие не однозначное. Так, например, Ибн Сина (Авиценна) считал, что существует 6 ступеней здоровья.

Здоровье (ВОЗ) – состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или недугов.

Это определение, конечно же, является тем определением, которое говорит о здоровье, как о чем-то идеальном. Понятно, что здоровых людей по этому определению нет. Поэтому люди, которые приближены к этому идеалу, считаются здоровыми, хотя, на самом деле, они являются относительно здоровыми.

Проблема здоровья очень актуальна. В настоящее время здоровых школьников – 5-7%. В армию могут быть призваны по состоянию здоровья менее 50% юношей (при поверхностных методах исследования).

Теперь еще 2 определения здоровья.

Здоровье (P. Minare) – способность индивидуума оптимально функционировать в окружающей среде (адаптация к внешней среде).

Здоровье (Н.П. Амосов) – сумма адаптационных возможностей организма.

Адаптация – способность приспособления к условиям внешней и внутренней среды организма.

Адаптация бывает генотипической и фенотипической.

Генотипическая адаптация – те потенциальные возможности человека, которые определяются генетической структурой организма. Эти возможности колоссальны. Человек почти по всем показателям имеет 10-50 кратный резерв.

Фенотипическая адаптация развивается с рождения. Представляет собой адаптационные механизмы, которые формируются в процессе всей жизни. Ее можно и нужно развивать.

Также существуют перекрестные механизмы адаптации.

Место гигиены в подготовке врача.

Медицинская наука очень разнообразна. Среди профилактических дисциплин ведущее место занимает гигиена, которая разрабатывает меры профилактики заболеваний и нарушений. Гигиена стремится снизить отрицательные факторы и повысить положительные. Гигиена опирается а медико-биологические дисциплины и взаимодействует с клиническими.

Конечная цель гигиены (Паркс) – сделать развитие человека наиболее совершенными, жизнь более полноценной, упадок наименее быстрым, а смерть – более отдаленной.

Роль гигиены (Захарьин) – формирование у врача гигиенического способа мышления – способность устанавливать причинно-следственные связи и воздействовать не только на организм, но и на причину, вызывающую те или иные нарушения.

Со второй половины XX века интенсивно идет урбанизация и индустриализация. В результате этого происходит колоссальное загрязнение атмосферы, гидросферы, литосферы. Во многих (особенно развитых странах) окружающая среда наносит огромный вред здоровью. США имеет 6% от населения Земного шара, а выбросы составляют 50%.

В Риме в 1968 году ученые-экологи создали так называемый "Римский клуб" – экологическую организацию против загрязнения окружающей среды. Они сформулировали 5 пределов роста человечества, которые, в конечном итоге, могут привести к гибели всего населения. Ведущие пределы:

1. загрязнение окружающей среды;
2. интенсивное использование невосполнимых продуктов;
3. интенсивный рост населения.

Влияние неблагоприятных условий на здоровье населения.

1. При загрязнении внешней среды снижается общая сопротивляемость организма, ухудшается иммунный статус.

2. На фоне снижения сопротивляемости растет общая заболеваемость. Следовательно рост загрязнения сопровождается ростом заболеваемости.

1) Общая заболеваемость выявляется путем массовых обследований населения и путем диспансеризации населения.

2) Заболеваемость с временной утратой трудоспособности (регистрируемая заболеваемость) – заболеваемость по обращаемости – не очень точная. Количество случаев на 100 человек в год. Низкая – до 50, средняя – 50-100, высокая – более 100.

3) Профессиональная заболеваемость связана с профессией, производством – свидетельствует о неблагополучии в пределах производства. В идеале ее быть не должно.

Если проанализировать всю заболеваемость населения нашей страны, то на 1-м месте по частоте – заболевания органов дыхания, на 2-м – болезни нервной системы и органов чувств, на 3-м – патология кровообращения, 4-е место – инфекции и паразитарные заболевания, 5-е – заболевания органов пищеварения.

3. Рост специфических заболеваний и отравлений (профессиональных). Связаны с конкретным загрязнителем. Болезни от новых технологий. Сначала – пылевые, затем – химические загрязнения. Сейчас – современные физические факторы.

4. Рост злокачественный новообразований. Особенно в последнее время возросла частота рака легких. Это связано с загрязнением окружающей среды и с курением. На возникновение опухолей также влияют питание, работа, уровень загрязнения радоном.

5. Воздействие токсических факторов малой интенсивности.

Токсические факторы малой интенсивности воздействуют на организм в дозах, близких к допущенным нормам. Однако поскольку практически во всех странах воздух денатурирован – эта проблема стоит очень остро. Все нарушение протекают волнообразно. Можно выделить различные стадии.

1) стадия субъективных нарушений – некоторые неприятные ощущения. Пример: в районе завода СК люди чувствовали неприятный запах, жаловались на головокружение, подташнивание – в дальнейшем выяснилось, что это связано с продукцией, которую выпускал завод.

2) стадия "адаптации". В данном случае речь идет о ложной адаптации. Это не та адаптация, которая ведет к повышению уровня здоровья. В этом случае происходит привыкание к постоянной интоксикации, повышается толерантность организма к действию токсина.

3) стадия объективных нарушений характеризуется проявлением клинических симптомов интоксикации

4) либо непрофессиональная заболеваемость, либо реабилитация (при прекращении действия негативных факторов).

Принципы профилактики:

1. Оптимизация условий внешней среды: использование современных технологий, озеленение, утилизация вредных отходов, гигиеническое нормирование вредных факторов.
2. Сохранение и повышение адаптационных возможностей организма: соответствие социального ритма биологическому, режим работы и отдыха, рациональное питание, закаливание, исключение вредных привычек.

Методы исследования

1. Исследование внешней среды.
2. Исследование групп населения.

На основе 1+2 – математическое моделирование и научное прогнозирование на основе компьютерных технологий и соцгигиенического мониторинга – система методов по изучению факторов внешней среды в динамике – анализ различных сред и групп населения – изучения здоровья населения. Чем выше уровень загрязнения внешней среды, тем выше уровень заболеваемости взрослых и, особенно, детей.

Оценка эффективности гигиенических мероприятий.

Эффективность может быть оценена по ряду показателей:

1. Демографические показатели – их легче всего изучить. К ним относят рождаемость, смертность, младенческую смертность, естественный прирост населения, средняя продолжительность жизни.
2. Общая заболеваемость.
3. Заболеваемость с временной утратой трудоспособности:
   • число случаев заболеваний на 100 работающих;
   • число дней нетрудоспособности на 100 работающих;
   • средняя продолжительность одного случая заболевания.
4. Здоровье обследуемых групп населения.
5. Профилактика заболеваемости.

Keywords: гигиена, лекция, введение в гигиену, здоровье, население, наука, окружающая, среда, загрязнение, загрязнение окружающей среды, адаптация

Главная :: Рефераты :: Психиатрия :: Юмор :: Ссылки :: Развлечения